【“彩”之外联学习】——落实“五统一”系列报道：参观辽宁省大洼区实验小学（副校长 ...

2016年12月6日，有幸到辽宁盘锦市大洼实验小学考察学习。带着领导的嘱咐跨进了盘锦这块教育沃土——大洼县实验小学，经过短暂的学习、交流、观摩，对魏书生的思想，对盘锦的教育有了更深刻的认识。

一、高效的课堂

    经过两天的听课和交流，体味到什么是真正的高效课堂，课上老师最大限度的减少了课堂无效和低效的劳动：首先是课前，备课充分，不仅备考点，而且背练习册。其次是课上，利用先进的多媒体电子白板，抓住知识要点和代表性的课后练习题，有浅入深的课堂设计，达到了课堂的真正高效率。课堂上既有学生个人的独立思考，又有小组之间的交流提升；既有学生大胆的展示，又有老师的时时点拨；既有对目标的达成，有对考点的巩固。从而更证明了我心中的一句话：没有教不好的学生，只有不会教的老师。

二、课前的热身

    课前班长组织学生对学过的知识进行集体复习背诵：“语文”背园地。“数学”背公式、口诀。“英语”背短语、单词。既巩固了旧知识，又增加了课堂精神气。每天的课前热身已经成为学生学习生活的一部分，一项常规做的事情。魏书生说：“从平凡事做起，从简单事做起。看似小事，平凡事，简单事，只要往深处去做，就能养成好的习惯，小事做到极致，就成了创新，坚持下去就是大事，就能走向成功。” 这句话不是没有道理。

三、团队的向心力

 严寒的天气里，课间操是校园的一道风景：乐曲响起，看吧：学生挺胸抬头，精神抖擞，迈着整齐的步伐在操场上大摆臂行走，场景十分壮观；跑步队列，两名老师分列于队前、队后，师生共同跑出奋发向上的气势；广播体操，老师分别班站在两列纵队的后面，和学生一块做操，一起锻炼身体。大摆臂、跑步、体操锻炼着师生健康的体魄，老师、学生带着这种良好的精神状态投入到学习工作中，融入到平时的生活中，学习效率怎么不提高了，教育质量怎会不提升了。换言之：也是老师生命质量的提升！

四、真实的社团

     学校本着“办规范加特色学校，育全面加特长人才”的目标。先后成立了50多个社团，器乐、合唱、军鼓、乒乓球、田径、美术、摄影、美发、陶艺、手工、彩绘、棋类、服装、厨师、国学等。每周三下午第二节、第三节，全校学生参与的社团活动开始了，所有学生在自己艺术的殿堂里快乐学习着、劳动着、忙碌着。几乎所有的材质都来自日常的生活废物品，瓶盖子、啤酒瓶、旧衣服、旧报纸、易拉罐、旧纸盒、旧泡沫、冰糕棍、旧毛线、枯树枝......在他们手里都变成一件件罕见的艺术品。“做教育、做真教育”足以形容目之所及的一幕幕。

五、完善的管理

     学校的展室可见到学校各种计划的原始材料、过程检查的各种记录、考核运用的各种结果、学校管理制度、德育工作规范、学生常规管理、卫生、纪律要求等等，项项清晰，件件落实，事事有结果。

这次学习，我们带回视频录相，也拍摄了大量的图片资料，更重要的是我们的心灵得到净化，大脑得到充实，思想认识得到提升，我们对今后的工作方向有了更清晰更明确的思路。魏书生一直强调：怀平常心，做平凡事。他们不浮、不躁、不怒、不怨，他们坚守岗位，教好每一名学生，做好每一件事情。

坚守一条：守住心灵的宁静，“用平平常常的心态、高高兴兴的情绪，做平平凡凡，实实在在的事情。用此话告诫自己，也勉励我们的老师吧。