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[图文1]【“彩”之教师风采】——视生如子,用心呵护

同学们,抓紧时间洗漱了”、“同学们,水房地滑,要注意,小心一点”、“同学们,熄灯时间到了,抓紧时间休息,明天继续努力学习!”、“同学们,今天天凉,多穿点衣服".这一声声贴心的话语,一句句暖心的提示,如慈母般的温馨呵护,充斥在学生们的宿舍休息期间. 我校是一所寄宿制小学,学生的年龄较小,低年级学生自制能力差,有的学生自理能力弱,为使学生在宿舍能得到良好的休息,提高学生的自理、自制的能力,我校特聘用生活老师,她们分区域、分楼层、分宿舍,实行24小时无缝对接管理,无微不至地照顾全体住宿学生,提醒学生该做什么,引导学生如何做,教给学生怎样做。她们年富力强,身体健康,对学生有不厌其烦的耐心,慈母一样的爱心,爱护有加的责任心。

生活老师合影

优秀生活老师简介

刘双巧,女,高中学历。自从2014年建校以来,一直担任女生宿舍生活老师工作。她深深地觉得生活老师的工作也是一项要有负责任心,有爱心的工作。一定要牢牢树起慈母之心,爱护之心。要引导学生学会做人,学会生活,学会自理。从每天起床后,床铺整理,摆放东西开始。有针对性引导学生做一些力所能及的事。早起孩子们离开宿舍后她带领其他生活老师把宿舍、楼道卫生间及各个角落打扫的干干净净,让该子感觉到,学校宿舍就像在家一样温暖,让可爱的孩子们健康快乐成长。

黄会,女,高中学历,从建校以来。担任女生生活老师。在短短的两年工作中,她深深感触到生活老师作为学校管理中的一个新角色,没有前人经验可以借鉴,我只能是在探索中慢慢积累。生活老师工作必顺做到尽职尽责,做到了知人,知根,知底,师生感情融洽,让学生学会自己的事情自己做,学会宽容待人,谦恭礼让,惜时守信等,对每个学生给予足够的关心,与学生做到“零距离接触”近距离交流。

李秀丽,性别:女   民族:汉   出生年月:19863月,高中学历。性格开朗,待人真诚,为人和善,有爱心和亲和力,擅于交流沟通。对工作充满热情,勤奋好学,有耐心,有很强的团队精神和协调能力。虽在校时间不长,但十分热爱生活老师这个职业,喜欢与学生沟通交流,做学生的知心朋友,分享他们学习生活中的点滴!

张秀珍,女,高中学历。从建校以来一直担任女生生活老师。从担任生活老师以来,她深深体会到生活老师责任重大,对他们的教育常抓不懈。让孩子们学会自己的事情自己做,学会互相关心,互相爱护,即是朋友又是同学。每天要把宿舍各项卫生打扫的干干净净,让孩子感觉到像家一样的温暖,让我们的宿舍变成温馨和谐的家园。

 

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